Berikutadalah latihan soal ujian semester satu mata pelajaran seni budaya untuk kelas 10. Soal berisi pilihan ganda disertai kunci jawaban yang diblok tebal hitam dan soal essay / uraian. Soal ini diperuntukkan bagi adik-adik kelas 10 yang hendak mengikuti kegiatan semester ganjil/gasal atau sebagai bahan latihan soal. Baiklah langsung saja contoh soal seni budaya [] Soal UAS PAT SENI TARI Kelas 10 Kurikulum Merdeka Soal Pilihan Ganda UAS PAT SENI TARI Soal Essay UAS PAT SENI TARI Jawaban Wislah Indonesia Selamat datang di edisi khusus yaitu kumpulan contoh soal untuk UAS PAT. Pada tulisan ini kita khusus mempublilkasikan Contoh Soal SENI TARI Kelas 10 Kurikulum Merdeka. Publikasi mempertimbangkan banyaknya manfaat, baik bagi guru dan murid, antara lain Manfaat bagi Guru Memudahkan dalam menyusun soal Contoh soal dapat menjadi bahan acuan untuk guru dalam menyusun soal UAS PAT. Dengan adanya contoh soal, guru dapat memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang sesuai dengan kompetensi yang ingin kesesuaian soal dengan kurikulum Guru dapat menggunakan contoh soal sebagai bahan evaluasi sehingga dapat memastikan bahwa soal yang disusun sesuai dengan kurikulum yang kualitas soal Dengan mempelajari contoh soal, guru dapat memperoleh inspirasi untuk menyusun soal yang berkualitas dan dapat mengukur kompetensi siswa dengan baik. Manfaat bagi Murid Memperoleh gambaran soal Contoh soal dapat membantu siswa untuk memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang akan dihadapi pada UAS PAT. Dengan demikian, siswa dapat mempersiapkan diri secara lebih pemahaman materi Dengan mengerjakan contoh soal, siswa dapat memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dan kesulitan yang mereka hadapi dalam mengerjakan kemampuan mengerjakan soal Dengan memperbanyak latihan mengerjakan soal, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengerjakan soal. Contoh soal dapat menjadi bahan latihan yang efektif bagi siswa untuk mempersiapkan diri menjelang UAS PAT. Contoh Soal UAS PAT SENI TARI Kelas 10 Kurikulum Merdeka 20 Soal Pilihan Ganda UAS PAT SENI TARI Kelas 10 dan Jawaban Di bawah ini adalah contoh soal pilihan ganda untuk UAS PAT SENI TARI Kelas 10 beserta Jawabannya, semoga membantu Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, D atau E yang benar pada lembar jawab yang tersedia! 1. Apa yang dimaksud dengan tari tradisional? a. Tari yang berasal dari daerah tertentu b. Tari yang diciptakan oleh seorang koreografer c. Tari yang hanya dilakukan oleh penari profesional d. Tari yang tidak memiliki gerakan koreografi yang khusus e. Tari yang menggabungkan unsur-unsur tari modern dan tradisional Jawaban a. Tari yang berasal dari daerah tertentu 2. Apa yang menjadi keuntungan dari berkreasi tari? a. Meningkatkan kebugaran tubuh b. Menghasilkan uang c. Menyalurkan hobi d. Membuat gerakan tarian menjadi lebih kompleks e. Menampilkan keindahan gerakan tari Jawaban e. Menampilkan keindahan gerakan tari 3. Apa yang dimaksud dengan koreografi dalam tari? a. Gerakan tari yang sudah dipersiapkan sebelumnya b. Gerakan tari yang dibuat sesuai dengan perasaan dan improvisasi penari c. Gerakan tari yang diambil dari tarian tradisional d. Alat musik yang digunakan saat menari e. Busana yang dikenakan penari saat menari Jawaban a. Gerakan tari yang sudah dipersiapkan sebelumnya 4. Apa yang menjadi perbedaan antara tari kreasi dan tari tradisional? a. Tari kreasi diciptakan oleh penari, sedangkan tari tradisional sudah ada sejak lama b. Tari kreasi hanya dilakukan oleh penari profesional, sedangkan tari tradisional dapat dilakukan oleh siapa saja c. Tari kreasi tidak memiliki unsur-unsur tari tradisional, sedangkan tari tradisional mengandung unsur-unsur tari turun temurun d. Tari kreasi hanya mengandalkan gerakan, sedangkan tari tradisional mengandalkan kostum dan musik e. Tari kreasi hanya menggunakan gerakan modern, sedangkan tari tradisional hanya menggunakan gerakan klasik Jawaban a. Tari kreasi diciptakan oleh penari, sedangkan tari tradisional sudah ada sejak lama 5. Apa yang menjadi peran penting dari musik dalam tari? a. Menjadi pengiring saat penampilan tari b. Membuat gerakan tari menjadi lebih kompleks c. Menentukan busana yang akan dikenakan oleh penari d. Menampilkan keindahan gerakan tari e. Menggambarkan tema dari tarian yang dibawakan Jawaban a. Menjadi pengiring saat penampilan tari 6. Apa yang dimaksud dengan tari modern? a. Tari yang berasal dari daerah tertentu b. Tari yang diciptakan oleh seorang koreografer c. Tari yang hanya dilakukan oleh penari profesional d. Tari yang tidak memiliki gerakan koreografi yang khusus e. Tari yang menggabungkan unsur-unsur tari modern dan tradisional Jawaban e. Tari yang menggabungkan unsur-unsur tari modern dan tradisional 7. Apa yang menjadi ciri khas dari tari Bali? a. Gerakan yang dinamis dan cepat b. Gerakan yang ekspresif dan dramatis c. Gerakan yang lembut dan halus d. Gerakan yang terinspirasi dari gerakan binatang e. Gerakan yang terinspirasi dari gerakan tari India Jawaban d. Gerakan yang terinspirasi dari gerakan binatang 8. Apa yang menjadi manfaat dari berkreasi tari? a. Melatih kebugaran tubuh dan kesehatan mental b. Memperoleh penghasilan tambahan c. Menyalurkan hobi dan passion dalam bidang tari d. Menjadi populer dan terkenal di kalangan masyarakat e. Meningkatkan kemampuan akademik dan kognitif Jawaban a. Melatih kebugaran tubuh dan kesehatan mental 9. Apa yang dimaksud dengan tari folklor? a. Tari yang berasal dari daerah tertentu b. Tari yang diciptakan oleh seorang koreografer c. Tari yang hanya dilakukan oleh penari profesional d. Tari yang tidak memiliki gerakan koreografi yang khusus e. Tari yang menggabungkan unsur-unsur tari modern dan tradisional Jawaban a. Tari yang berasal dari daerah tertentu 10. Apa yang menjadi peran penting dari kostum dalam tari? a. Menampilkan keindahan gerakan tari b. Menentukan penampilan dan identitas tarian c. Menentukan musik yang akan digunakan saat tampil d. Membuat gerakan tari menjadi lebih kompleks e. Menunjukkan keahlian tailor penari Jawaban b. Menentukan penampilan dan identitas tarian 11. Apa yang menjadi tahapan pertama dalam membuat pementasan tari sederhana? a. Menentukan tema dan musik yang akan digunakan b. Membuat koreografi gerakan tari c. Memilih kostum dan properti yang akan digunakan d. Mempersiapkan tempat dan waktu untuk pementasan e. Mempersiapkan penari dan instruktur tari Jawaban a. Menentukan tema dan musik yang akan digunakan 12. Apa yang menjadi peran penting dari properti dalam pementasan tari? a. Menampilkan keindahan gerakan tari b. Menentukan penampilan dan identitas tarian c. Menentukan musik yang akan digunakan saat tampil d. Membuat gerakan tari menjadi lebih kompleks e. Menambahkan elemen visual dan kontekstual dalam tarian Jawaban e. Menambahkan elemen visual dan kontekstual dalam tarian 13. Apa yang menjadi manfaat dari membuat pementasan tari sederhana? a. Meningkatkan kebugaran dan kesehatan mental b. Menghasilkan uang dari penampilan tari c. Menyalurkan hobi dalam bidang tari d. Meningkatkan kemampuan akademik dan kognitif e. Menumbuhkan rasa percaya diri dan kolaborasi dalam tim Jawaban e. Menumbuhkan rasa percaya diri dan kolaborasi dalam tim 14. Apa yang menjadi peran penting dari penataan panggung dalam pementasan tari? a. Menciptakan suasana yang tepat dan mendukung tarian b. Menampilkan keindahan gerakan tari c. Menentukan penampilan dan identitas tarian d. Membuat gerakan tari menjadi lebih kompleks e. Menunjukkan keahlian teknis dan profesional instruktur tari Jawaban a. Menciptakan suasana yang tepat dan mendukung tarian 15. Apa yang menjadi faktor penting dalam menentukan kostum yang akan digunakan dalam pementasan tari? a. Tema dan genre tarian b. Jumlah penari dan instruktur tari c. Waktu dan tempat pementasan d. Durasi tarian yang akan ditampilkan e. Budget dan biaya yang tersedia Jawaban a. Tema dan genre tarian 16. Apa yang dimaksud dengan koreografi dalam pementasan tari? a. Gerakan tari yang sudah dipersiapkan sebelumnya b. Gerakan tari yang dibuat sesuai dengan perasaan dan improvisasi penari c. Gerakan tari yang diambil dari tarian tradisional d. Alat musik yang digunakan saat menari e. Busana yang dikenakan penari saat menari Jawaban a. Gerakan tari yang sudah dipersiapkan sebelumnya 17. Apa yang menjadi peran penting dari latihan dalam membuat pementasan tari sederhana? a. Mempersiapkan fisik dan mental penari b. Menentukan tema dan musik yang akan digunakan c. Mengevaluasi penampilan tarian secara teknis d. Menentukan kostum dan properti yang akan digunakan e. Memeriksa kesiapan panggung untuk pementasan Jawaban a. Mempersiapkan fisik dan mental penari 18. Apa yang menjadi peran penting dari musik dalam pementasan tari? a. Menjadi pengiring saat penampilan tari b. Menentukan penampilan dan identitas tarian c. Menentukan busana yang akan dikenakan oleh penari d. Menampilkan keindahan gerakan tari e. Menggambarkan tema dari tarian yang dibawakan Jawaban a. Menjadi pengiring saat penampilan tari 19. Apa yang menjadi manfaat dari membuat pementasan tari sederhana bagi penari? a. Meningkatkan kreativitas dan imajinasi b. Memperoleh penghasilan tambahan c. Menyalurkan hobi dan passion dalam bidang tari d. Menjadi populer dan terkenal di kalangan masyarakat e. Meningkatkan kemampuan teknis dan profesional instruktur tari Jawaban c. Menyalurkan hobi dan passion dalam bidang tari 20. Apa yang menjadi faktor penting dalam menentukan waktu pementasan tari? a. Kesiapan fisik dan mental penari b. Tema dan genre tarian c. Jumlah penari dan instruktur tari d. Durasi tarian yang akan ditampilkan e. Budget dan biaya yang tersedia Jawaban b. Tema dan genre tarian 5 Soal Essay UAS PAT SENI TARI Kelas 10 dan Jawaban Di bawah ini adalah contoh soal essay untuk UAS PAT SENI TARI Kelas 10 beserta Jawabannya, semoga membantu 1. Apakah manfaat dari berkreasi tari untuk kesehatan fisik dan mental? Jelaskan. Jawaban Berkreasi tari memiliki banyak manfaat untuk kesehatan fisik dan mental. Secara fisik, berkreasi tari dapat membantu meningkatkan kebugaran dan kesehatan jantung, serta mengurangi risiko terkena penyakit kronis seperti diabetes dan obesitas. Selain itu, berkreasi tari juga dapat meningkatkan fleksibilitas, keseimbangan, dan koordinasi tubuh. Secara mental, berkreasi tari dapat membantu mengurangi stres dan kecemasan, serta meningkatkan mood dan kepercayaan diri. Berkreasi tari juga dapat membantu meningkatkan kreativitas dan imajinasi, serta memperbaiki kemampuan sosial dan hubungan interpersonal. 2. Bagaimana cara membuat koreografi tari yang baik dan menarik? Jelaskan langkah-langkahnya. Jawaban Untuk membuat koreografi tari yang baik dan menarik, langkah-langkah yang dapat diikuti adalah sebagai berikut 1. Tentukan tema dan musik yang akan digunakan. Pilih musik yang sesuai dengan tema yang diinginkan. 2. Pilih gerakan-gerakan dasar yang sesuai dengan musik dan tema yang telah ditentukan. 3. Susun gerakan-gerakan dasar tersebut menjadi rangkaian gerakan yang lebih kompleks dan menarik. 4. Perhatikan teknik dasar dalam menari, seperti posisi tubuh, gerakan kaki, dan gerakan tangan. 5. Sesuaikan gerakan dengan irama musik dan lirik lagu. 6. Buat variasi dalam gerakan agar tidak monoton dan membosankan. 7. Lakukan pengulangan gerakan agar mudah dipahami dan diingat oleh penari. 8. Evaluasi dan perbaiki koreografi secara terus-menerus, dan sesuaikan dengan kemampuan penari. 3. Apa yang menjadi faktor penting dalam menentukan kostum yang akan digunakan dalam pementasan tari? Jelaskan. Jawaban Menentukan kostum yang akan digunakan dalam pementasan tari sangat penting karena dapat mempengaruhi penampilan dan identitas tarian. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan kostum antara lain 1. Tema dan genre tarian. Kostum yang digunakan harus sesuai dengan tema dan genre tarian yang ditampilkan. 2. Warna dan desain kostum. Pilih warna dan desain kostum yang sesuai dengan tema dan genre tarian, serta mudah dikenali oleh penonton. 3. Jenis kain dan bahan. Pilih jenis kain dan bahan yang nyaman digunakan oleh penari dan sesuai dengan jenis gerakan tarian yang akan ditampilkan. 4. Fungsi dan keamanan kostum. Pastikan kostum tidak mengganggu gerakan tarian dan tidak membahayakan keselamatan penari. 5. Budget dan biaya yang tersedia. Sesuaikan pemilihan kostum dengan budget yang tersedia agar tidak berlebihan dan membebani pihak yang terlibat dalam pementasan. 4. Apa saja tahapan yang harus dilakukan dalam membuat pementasan tari sederhana? Jelaskan langkah-langkahnya secara terperinci. Jawaban Tahapan yang harus dilakukan dalam membuat pementasan tari sederhana adalah sebagai berikut 1. Menentukan tema dan musik yang akan digunakan. Pilih tema dan musik yang sesuai dengan selera dan kemampuan penari. 2. Membuat koreografi gerakan tari. Tentukan gerakan dasar yang akan digunakan dan susun gerakan tersebut menjadi rangkaian gerakan yang lebih kompleks dan menarik. 3. Memilih kostum dan properti yang akan digunakan. Pilih kostum dan properti yang sesuai dengan tema dan genre tarian yang dipilih. 4. Mempersiapkan tempat dan waktu untuk pementasan. Tentukan tempat yang sesuai untuk pementasan tari dan jadwal waktu yang tepat. 5. Mempersiapkan penari dan instruktur tari. Pastikan penari dan instruktur tari telah siap secara fisik dan mental untuk tampil di panggung. 6. Melakukan latihan dan persiapan teknis. Lakukan latihan secara teratur dan perbaiki gerakan tari secara teknis agar tampilan pementasan lebih baik. 7. Menata panggung dan properti. Sesuaikan penataan panggung dan properti dengan tema dan genre tarian yang ditampilkan. 8. Melakukan pementasan. Lakukan pementasan dengan baik dan sesuai dengan koreografi yang telah disiapkan. 5. Mengapa penting untuk melakukan evaluasi setelah melakukan pementasan tari sederhana? Jelaskan. Jawaban Melakukan evaluasi setelah melakukan pementasan tari sederhana sangat penting karena dapat membantu mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dalam penampilan tarian. Evaluasi juga dapat membantu mengevaluasi kemampuan teknis dan profesional instruktur tari serta penari, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan peningkatan dalam penampilan tarian selanjutnya. Evaluasi juga dapat membantu mengevaluasi reaksi penonton terhadap penampilan tarian, sehingga dapat diketahui apa yang perlu ditingkatkan dan diubah pada penampilan tarian selanjutnya. Evaluasi juga dapat membantu dalam mengevaluasi kinerja tim dan mengidentifikasi masalah yang mungkin timbul selama persiapan dan pementasan. Dengan melakukan evaluasi, maka dapat dilakukan perbaikan dan peningkatan dalam penampilan tarian selanjutnya sehingga dapat mencapai hasil yang lebih baik dan memuaskan. 10 Motivasi dari Guru untuk Siswa dalam Menghadapi UAS PAT Memberikan dukungan moral Guru dapat memberikan dukungan moral kepada siswa dengan memberikan kata-kata motivasi dan dorongan agar siswa percaya pada kemampuan diri mereka pentingnya UAS PAT Guru dapat menjelaskan pentingnya UAS PAT bagi masa depan siswa, seperti melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau mempersiapkan diri untuk dunia manfaat belajar Guru dapat menjelaskan manfaat belajar yang diperoleh siswa, seperti meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan daya ingat yang lebih umpan balik positif Guru dapat memberikan umpan balik positif kepada siswa tentang kemajuan yang telah dicapai dalam belajar, sehingga siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk terus tantangan Guru dapat memberikan tantangan kepada siswa untuk menguji kemampuan mereka dalam menghadapi UAS PAT, dengan memberikan soal-soal yang menantang dan memacu siswa untuk berpikir lebih penghargaan Guru dapat memberikan penghargaan kepada siswa yang berhasil mencapai hasil yang baik dalam UAS PAT, seperti sertifikat penghargaan atau hadiah kecil yang dapat meningkatkan motivasi sumber daya Guru dapat menyediakan sumber daya yang cukup untuk membantu siswa mempersiapkan diri dalam menghadapi UAS PAT, seperti buku-buku pelajaran, bahan ajar, atau bimbingan metode pembelajaran yang inovatif Guru dapat menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kooperatif, untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam keseimbangan antara teori dan praktek Guru dapat menjaga keseimbangan antara materi teori dan praktek dalam pembelajaran, sehingga siswa dapat memahami konsep secara lebih baik dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS PAT dengan lebih rasa percaya diri Guru dapat membantu siswa mengembangkan rasa percaya diri dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dan memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan siswa. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi UAS PAT. LatihanSoal PAT Kelas XII IPA 2 - Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 1 - Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 3 - Seni Budaya Kelas XII Genap 10000+ rezultata za 'kelas 11 tari seni' Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 2 Labirint. Autor Stefiwp. Kelas 12 Seni Tari SMA/MA Tari. Latihan Soal PAT Kelas XII IPA 1 Labirint. Autor Stefiwp. Kelas 12 Seni Tari link download buku pdf seni tari kelas 2 sdmi kurikulum merdekaPada Tahun Ajaran 2022/2023 dan 2023/2024, Kurikulum Merdeka menjadi sebuah pilihan bagi setiap satuan pendidikan. Kurikulum Merdeka pada hakikatnya adalah Kurikulum yang memberikan keleluasan dan memudahkan pendidik menerapkan pembelajaran yang lebih mendalam, sesuai dengan kebutuhan pendidik, serta fokus pada penguatan ketahui bersama Kurikulum Merdeka mempunyai kelebihan yaitu Lebih sederhana dan mendalam, Lebih merdeka, serta Lebih relevan dan interaktif. Ketika Satuan Pendidikan sudah mengetahui kelebihan ataupun kekurangannya. Maka pihak sekolah dapat memutuskan Kurikulum apa yang akan Kurikulum MerdekaKarakteristik Kurikulum Merdeka ada 3 yaituPengembangan soft skills dan Karakter Pengembangan soft skills melalui projek penguatan profil pelajar pada materi Esensial Fokus pada materi esensial, relevan, dan mendalam sehingga ada waktu cukup untuk membangun kreativitas dan inovasi peserta didik dalam mencapai kompetensi dasar seperti literasi dan yang fleksibel Keleluasaan bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan tahap capaian dan perkembangan peserta didik dan melakukan penyesuaian dengan konteks dan muatan kita memerlukan Kurikulum Merdeka?Berbagai studi nasional dan studi internasional menunjukkan bahwa Indonesia telah mengalami krisis pembelajaran yang cukup lama. Studi-studi tersebut menunjukkan bahwa banyak dari anak-anak Indonesia yang tidak mampu memahami bacaan sederhana dan tidak mampu menerapkan konsep matematika dasar. Maka dari itulah Kemendikbudristek mengembangkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian penting dalam upaya memulihkan pembelajaran dari krisis yang sudah kita Buku Seni Tari PDF Kelas 2 SDMISahabat Gurutiknesia, Kali ini kami akan berbagi tautan link Download Buku PDF Seni Tari Kelas 2 SDMI Kurikulum Merdeka. Perlu kita ketahui konten dari buku kurikulum merdeka yang berjudul "Buku Seni Tari Untuk SD Kelas 2" oleh Dinny Devi Triana dan Non Dwishiera Cahya Anasta berisikan 4 unit topik materi bahasan tentang Tema atau Ide Gerak Tari, Membuat Gerak Tari Sederhana, Merangkai Gerak Tari Sederhana, Menyusun Gerak Tari. Langsung saja, di bawah ini merupakan buku digital berbentuk pdf, silahkan di unduh dan semoga bisa membantu bapak, ibu, dan anak SISWA Seni Tari PDF Kelas 2 SDMI DISINIBuku GURU Seni Tari PDF Kelas 2 SDMI DISINIDemikianlah Sahabat Gurutiknesia, Semoga link download buku kurikulum merdeka bisa bermanfaat untuk kita semua, dan kami ucapkan terimakasih atas perhatian semuanya. Semoga Kita selalu diberikan kelancaran, kemudahan, keberlimpahan, dan tetap semangat belajar dan mengajar. Jangan Lupa BAHAGIA Berikutdi bawah ini contoh soal seni budaya kelas 10 semester 2 beserta jawabannya yang berisi tentang Pameran Seni Rupa. 1. Mampu melahirkan berbagai tanggapan merupakan fungsi pameran sebagai . a. edukatif b. komunikasi c. apresiasi d. prestasi e. rekreasi Jawaban: c 2.
– Berikut adalah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas X Tentang Menampilkan Tari Kreasi dengan Unsur Tari yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan sebelum menghadapi ujian. 1. Hal yang berhubungan dengan tinggi rendahnya penari pada saat melakukan gerakan tari disebut …. A. pola lantai B. level * C. ruang D. irama E. Nada 2. Musik sebagai sarana rekreasi dan ajang pertemuan dengan warga lainnya. Hal tersebut merupakan fungsi musik sebagai sarana …. A. Upacara B. Ekspresi diri C. Ekonomi D. Komunikasi E. Hiburan * 3. Beberapa tempat di Indonesia, bunyi-bunyi tertentu yang memiliki arti tertentu bagi anggota kelompok masyarakatnya. Hal tersebut menun-jukkan fungsi musik bagi masyarakat indonesia sebagai …. A. Pengiring tarian B. Sarana ekspresi diri C. Sarana komunikasi * D. Sarana upacara E. Sarana hiburan 4. Bagi para musisi dan artis profesional , musik tidak hanya sekedar berfungsi sbagai media ekspresi dan aktualisasi diri. Musik juga merupakan sumber penghasilan. Hal tersebut menunjukkan fungsi musik sebagai …. A. Sarana ekonomi * B. Pengiring tarian C. Sarana komunikasi D. Sarana ekspresi E. Diri Sarana hiburan 5. Seiring dengan masuknya media elektronik ke Indonesia, masuk pula berbagai jenis musik barat, salah satunya adalah …. A. Langgam B. Keroncong C. Dangdut D. Macapat E. Blues * 6. Ciri khas musik dangdut yang mampu mendo-rong penyanyi dan pendengarnya untuk menggerakkan anggota badan adalah …. A. Lagunya mudah dicerna B. Iramanya ringan * C. Tema lagu adalah keseharian D. Kecantikan penyanyinya E. Antusiasme penontonnya 7. Bedoyo Ketawang dengan jumlah penari sembilan orang penari putri. Sekilas sembilan penari putri seperti kembar dengan tinggi, postur tubuh, dan riasan yang sama, jenis tari tersebut salah satu tari klasik dari daerah …. A. Surakarta * B. Banten C. Jawa Barat D. Madiun E. Jakarta 8. Pakaian tari biasanya menggunakan variasi dan kreasi koreografernya yang digunakan pada waktu menari disebut, sehingga tari yang dipentaskan tampak harmonis, pakaian tari disebut dengan …. A. Aksesoris B. Property C. Rias D. Kostum * E. Kosmetik 9. Nyeledet merupakan ciri khas gerak tari Bali, penari Bali mempunyai ciri khas pada bagian tubuhnya yang memberi kesan lebih menarik yaitu …. A. Tangan B. Mata * C. Kepala D. Kaki E. Punggul 10. Tata Rias dalam suatu tarian banyak sekali fungsinya, yang tentunya membuat tarian tersebut lebih indah dan harmonis bagi setiap penonton yang melihatnya, salah satu fungsi rias untuk …. A. Memperjelas karakter peran B. Menekankan suasana yang timbul C. Mempertegas kesan pertunjukan * D. Mendorong munculnya ide E. Membantu kostum BACA JUGA Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas X Tentang Simbol dan Nilai Estetis Tari Kreasi 11. Pementasan suatu tarian biasanya ditarikan dengan berkelompok maupun sendiri, tetapi pada dasarnya tetap menampilkan keindahan dan kelincahan suatu tarian. Suatu pagelaran tari yang dibawakan seorang penari disebut …. A. Tari tunggal * B. Tari Pasangan C. Tari Masal D. Sendratari E. Dramatari 12. Konsep tata pentas dalam pertunjukan tari berhubungan dengan masalah …. A. Panggung * B. Rias C. Busana D. Ide E. Gerak 13. Kegiatan memberikan apresiasi terhadap karya tari dengan cara menuliskan kembali peristiwa pertunjukan seni tari yang sudah dilakukan atau memberikan komentar terhadap perkembangan peristiwa tari disebut … A. Kritik tari * B. Apresiasi tari C. Kurasi D. Nilai estetika E. Nilai etis 14. Wiraga merupakan unsur tari yang meliputi …. A. Irama B. Gerak * C. Rupa D. Rasa E. Ruang 15. Tari yang dibawakan oleh seorang penari termasuk jenis tari …. A. Tunggal * B. Berpasangan C. Campuran D. Kelompok E. Bebas 16. Tari kecak dilakukan secara massal oleh …. A. Anak-anak B. Wanita C. Laki-laki dan wanita D. Laki-laki * E. Anak-anak dan laki-laki 17. Contoh tari kreasi berpasangan adalah …. A. Topeng ronggeng B. Payung * C. Cente manis D. Merak E. Kecak 18. Berikut ini bentuk panggung yang dapat digunakan untuk pertunjukan tari kecuali …. A. Prosenium B. Arena C. Kelas * D. Setengah arena E. Pendapa 19. Tari yang mengungkapkan emosi manusia secara bebas yang tidak terikat oleh sebuah bentuk standar tari sebut …. A. Klasik B. Primitif C. Kontemporer D. Modern * E. Tradisional 20. Kritik seni tari biasanya dilakukan untuk mengevaluasi karya tari yang digelar melalui tulisan … A. Pemusik B. Koreografer C. Penyaji D. Penonton E. Kritikus * BACA JUGA umpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas X Tentang Makna Tari Kreasi 21. Sebuah hasil karya seni, harus memiliki nilai seni tersendiri atau nilai …. A. Artistik B. Estetis * C. Statistik D. Eksklusif E. Magis 22. Tingkat penghayatan atau penjiwaan melalui mimik wajah merupakan bagian dari unsur seni tari, yaitu unsur …. A. wiraga B. wirasa * C. wirama D. musik pengiring E. panggung 23. Berikut pengertian panggung adalah …. A. Tempat penyajian untuk menampilkan seni tari * B. Tempat yang disediakan untuk musik iringan tari C. Tempat persiapan untuk rias para tari D. Tempat yang disiapkan untuk geladi resik E. Tempat persiapan untuk penonton 24. Pada suatu tarian, ekspresi wajah harus … A. Sesuai karakter tarian * B. Sedih C. Gembira D. Selalu senang E. Bahagia 25. Tari merak merupakan tari kreasi dari daerah … A. jawa barat * B. jawa tengah C. jawa timur D. DKI Jakarta E. lampung 26. berikut ini yang merupakan koreografi tari kreasi Dwi Muka …. A. l Wayan Dibya B. Gugum Gumbira C. Bagong Kusudiarjo D. Didik Nini Thowok * E. Anwar gumawan 27. Penyusunan karya tari yang menggunakan pola-pola gerak tari tradisi yang telah ada sebelumnya disebut …. A. pengolahan dan penataan B. penyusunan dan penataan * C. pengolahan dan perawatan D. perencanaan dan penyusunan E. penyusunan dan perawatan 28. penyusunan tari dengan pencarian gerak baru dan dapat bertolak pada sumber gerak yang terdapat dalam alam sekitar dari kehidupan sosial manusia disebut dengan …. A. perencanaan B. penataan C. penciptaan * D. pengolahaan E. perawatan 29. istilah komposisi lebih luas dan lebih umum daripada istilah koreografi, tetapi istilah koreografi lebih khas bagi …. A. dunia musik B. dunia tari * C. dunia teater D. dunia seni E. Dunia maya 30. properti tari kreasi Citra Gandewa berupa …. A. tameng B. busur panah * C. tombak D. perisai E. pedang Itu lah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas X Tentang Menampilkan Tari Kreasi dengan Unsur Tari semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat.
Pertunjukan Khatarsis. Terapi. Pendidikan. Question 22. 45 seconds. Q. suatu tarian yang bisa menstimulus neuron sensorik dan neuron motorik dalam otak yang awalnya mengalami gangguan sehingga neuron-neuron itu bisa menerima dan memberikan pesan pada otak dan tubuh, hal itu menjadi fungsi tari sebagai sarana. answer choices.

Melanjutkan Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban bagian ke-5 soal nomor 41-50, pilihan ganda SBK bagian keenam berisikan materi yang sama dengan materi sebelumnya dan soal essay seni budaya bagian ke-5, yaitu tentang Seni Tari dimulai dari soal nomor 51. 51. Berikut adalah fungsi tari, kecuali…. a. sebagai hiburan b. sebagai sarana upacara c. sebagai sarana pendidikan d. sebagai terapi e. sebagai sarana penyebar berita Jawaban e 52. Berikut adalah unsur-unsur penting dalam perunjukan tari, kecuali…. a. kostum b. musik pengiring c. gerakan tari d. tata rias penari e. gedung pertunjukan Jawaban e 53. Berikut ini adalah tarian tradisional yang ada diindonesia, kecuali…. a. gerak b. notasi c. ritmis d. estetis e. ekspresi Jawaban c 54. Apek-aspek berikut terdapat dalam tari, kecuali…. a. gerak b. notasi c. ritmis d. estetis e. ekspresi Jawaban b 55. Iringan tata gerak tari dapat diambil dari…. a. musik tradisional b. musik asing c. musik modern d. bunyi-bunyian anggota tubuh e. semua jawaban benar Jawaban e 56. Salah satu ragam gerak dasar tari Jawa adalah…. a. Jeriring b. ngutek c. lelok d. sablak e. ukel Jawaban d 57. Berikut ini adalah tokoh utama dari Indonesia, Kecuali…. a. Didik Nini Thowok b. Sandro W. Kusuma c. Retno Martuti d. Basuki e. Sal Murgiato Jawaban d 58. Tarian berikut ini menggunakan kostum tutup kepala dan tanduk, yakni tari…. a. Mandau b. Merak c. Gambyong d. Kijang e. Yapong Jawaban d 59. Gerak tari yang mengandung arti/mempunyai maksud tertentu disebut…. a. gerak murni b. gerak maknawi c. gerak bebas d. gerak reflek e. gerak improvisasi Jawaban b 60. Jenis tari yang dimainkan oleh banyak penari disebut…. a. tari tunggal b. tari kelompok c. tari massal d. sendratari e. dramatari Jawaban c Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk posting latihan soal untuk menghadapi UAS/ PAS kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 gasal untuk mapel seni Budaya. Setelah pada tulisan sebelumnya saya bahas untuk latihan soal bab pertama, kedua, ketiga dan keempat, Mari kita lanjutkan ke pembahasan soal berikutnya yaitu bab 5 tentang Gerak Tari Dasar. Ada delapan bab materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK sehingga latihan soal saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya. Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 meliputi Latihan soal UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Bab 5 ini berjumlah 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 edisi revisi 2017. source ======================================================================================== Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 5 Gerak Dasar Tari ======================================================================================== 1. Pengetahuan dan rasa kinestetis merupakan dua hal yang dibangun untuk dapat menari dengan baik. Rasa kinestetis berhubungan dengan kesadaran tubuh dimana hal tersebut merupakan kemampuan untuk …. A. bergerak sesuai dengan instruksi B. mengendalikan tubuh dan seluruh bagian tubuh C. memaksimalkan kemampuan tubuh dalam bergerak D. memahami gerakan- gerakan yang diajarkan E. melihat secara seksama kelebihan dan kekurangan dalam menari AnswerJawaban B 2. Berikut ini yang bukan pernyataan yang benar tentang gerak tari adalah …. A. gerak tari memiliki bentuk yang beraneka ragam B. setiap daerah memiliki ciri khas atau keunikan gerak tari C. gerak tari lebih bersifat monoton dan kaku D. gerak tari tidak terpaku pada gerak tari baku E. gerak tari kreasi merupakan pengembangan dari gerak tari yang sudah ada AnswerJawaban C 3. Gerak dasar tari seperti Gibang, selancar, rapat nindak, kewer, pakblang, goyang plastik dan gonjingan merupakan ragam gerak yang berasal dari daerah …. AnswerJawaban B 4. Berikut ini adalah ragam gerak dasar tari yang berasal dari Bali, kecuali …. AnswerJawaban C 5. Ciri khas dari gerakan tari Bali adalah …. AnswerJawaban A 6. Seorang penari mempertunjukkan tariannya diatas sebuah gendang merupakan ciri khas tari Pa’gellu dari daerah …. AnswerJawaban D 7. Gerakan dalam tarian daerah Jawa lebih terpaku pada pengaruh istana atau keraton. Gerakan tarian tersebut bersifat …. AnswerJawaban D 8. Kesiapan sikap dasar kaki pada saat mulai menari dalam tarian Jawa disebut …. AnswerJawaban B 9. Gerak menggeser telapak kaki ke samping kanan dan kiri dalam tarian Jawa disebut …. AnswerJawaban A 10. Gerakan kaki bergeser ke samping kiri atau kanan dengan kaki jinjit dan lutut di tekuk dikenal dengan …. AnswerJawaban C 11. Gerakan berpindah tempat, maju mundur dan berputar dengan berlari kecil, jinjit dan tubuh agak merendah pada tari Jawa disebut …. AnswerJawaban D 12. Gerakan kepala membuat lengkungan ke bawah, kiri dan kanan disebut …. AnswerJawaban D 13. Gerak halus pada kepala yang dimulai dari menarik dagu, kemudian ditarik dengan leher kembali ke arah tengah disebut …. AnswerJawaban B 14. Gerak kepala ke kiri dan ke kanan secara cepat disebut …. AnswerJawaban A 15. Menggerakkan kedua tangan dengan arah yang berlawanan dalam gerak tari dikenal dengan …. AnswerJawaban B 16. Gerak meluruskan kedua tangan keatas dengan tepak tangan mengarah keatas dan kebawah disebut …. AnswerJawaban A 17. Gerak telapak tangan membuka dan ibu jari di tekuk ke telapak tangan dikenal dengan …. AnswerJawaban C 18. Salah satu gerakan tari pada gerak kaki dengan menghentakkan ujung telapak kaki disebut …. AnswerJawaban D 19. Gerak menghentakan kaki kebelakang dengan jinjit disebut …. AnswerJawaban E 20. Gerak bergerak ke kiri atau ke kanan dengan menggerakkan kedua telapak kaki disebut …. AnswerJawaban C 21. Gerak dengan lari kecil dan berjinjit disebut …. AnswerJawaban A 22. Menggerakkan telapak kaki jinjit bergerak ke kiri dan ke kanan disebut …. AnswerJawaban D 23. Sikap berdiri diam disebut dengan istilah …. AnswerJawaban B 24. Tari merupakan bagian dari kehidupan sosial masyarakat pendukungnya. Salah satu contohnya tari Minang yyang ragam gerak dasar tariannya banyak diambil dari ragam gerak …. A. kehidupan masayarakat sehari hari C. aktivitas bercocok tanam E. kehidupan adat keraton AnswerJawaban B 25. Ruang, waktu dan tenaga tidak dapat dipisahkan dari gerak tari. Hal ini berarti …. A. elemen dasar tari adalah gerak dimana dalam gerak mencakup ruang, waktu dan tenaga B. gerak dilakukan hanya untuk menghasilkan tenaga untuk mengisi ruang dan waktu C. gerak hanya membuat makhluk hidup menghabiskan tenaga saja D. ruang lingkup gerak hanya bertujuan untuk mengisi tenaga, ruang dan waktu E. ruang, waktu, dan tenaga merupakan unsur komplemen dalam tari AnswerJawaban A Salam. Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini, saya akan lanjutkan lagi untuk melanjutkan latihan soal materi Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 genap. Adapun kali ini kita beranjak ke bagian bab 14, Kritik Tari. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal seni budaya kelas 10 SMA/ SMK semester 2. Materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK pada semester 2 genap ada delapan bab. Oleh karena itu latihan soal saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya. Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 meliputi ===================================================================================== Latihan Soal Materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 14 Kritik Tari 1. Kritik dalam seni tari menjadi bagian yang tumbuh secara beriringann untuk meningkatkan proses kreatif, artinya …. A. kritik merupakan sebuah evaluasi karya seni tari B. kritik dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas seni tari C. kritik dianalogikan sama seperti penghargaan D. kritik tidak bisa lepas kaitannya dengan sebuah karya E. kritik menjadi pendorong untuk berfikir mendalam mengenai tari AnswerJawaban B 2. Kritik menurut Kwan dalam bukunya Mens en Kritiek mengartikan kritik adalah penilaian atas kenyataan yang dihadapi dalam sorotan norma. Hal ini berarti bahwa …. A. kritik harus memuat norma- norma tertentu sebagai dasar penilaian atau pembahasan B. kritik merupakan simbol norma yang berlaku dalam masyarakat C. kritik disampaikan berdasar pendapat subyektif pribadi yang berlandaskan norma masyarakat D. kritik menyesuaikan dengan norma- norma masyarakat yang berlaku E. kritik harus membahas norma- norma terlebih dahulu sebelum memuat penilaian suatu karya seni AnswerJawaban A 3. Seorang kritikus harus memiliki kemampuan lebih daripada penonton biasa. Hal ini diartikan bahwa seorang kritikus …. A. memiliki kepekaan estetis terhadap karya seni yang ditampilkan dan keterampilan mencermati karya seni yang ditonton dari berbagai segi B. dapat melaporkan segala sesuatu yang terjadi di atas pentas C. merasa terhibur dengan pertunjukan tari yang dilihat E. jawaban A, B dan C benar AnswerJawaban D 4. Seorang kritikus harus dapat melihat berbagai aspek dalam pertunjukan antara lain seperti berikut ini, kecuali …. B. penghayatan dalam menari C. karakter dan watak penari E. properti, artistik, kostum dan tata rias penari AnswerJawaban C 5. Indikator kritik yang baik terhadap karya seni adalah …. A. berisi hal yang positif B. berisikan hal yang negatif C. terdapat hal yang positif dan negatif serta solusi atas kelemahan dan kekurangan D. terdapat hal yang positif dan negatif dengan porsi sisi negatif lebih banyak dari sisi positif E. terdapat hal yang positif dan negatif dengan porsi sisi positif lebih banyak dari sisi negatif AnswerJawaban C 6. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Kritik jenis ini bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik serta estetika subjek belajar seni 2 Jenis kritik ini umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan seni terutama untuk meningkatkan kualitas seni tari yang dihasilkan peserta didik 3 Kritik jenis ini termasuk yang digunakan oleh guru di sekolah umum dalam penyelenggaraan mata pelajaran pendidikan seni khususnya tari Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban D 7. Perhatikan karakeristik kritik berikut ini, 1 kritik bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan, kemampuan, dan kepekaan kritikus yang tinggi untuk menilai/menanggapi sebuah karya seni 2 Kritik umumnya disampaikan oleh seorang kritikus yang sudah teruji kepakarannya dalam bidang seni, atau kegiatan kritik yang disampaikan mengikuti kaidah-kaidah atau metodologi kritik secara akademis Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban C 8. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Kritik seni yang ditujukan untuk konsumsi massa/ umum. 2 Tanggapan yang disampaikan melalui kritik jenis ini biasanya bersifat umum. 3 Kritik umumnya menggunakan gaya bahasa dan istilah-istilah sederhana yang mudah dipahami oleh orang awam. Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban A 9. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Jenis kritik seni yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar. 2 Kritik jenis ini biasanya sangat cepat mempengaruhi persepsi masyarakat terhadap kualitas dari sebuah karya seni tari, tertama karena hasil tanggapannya kritiknya disampaikan melalui media massa Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban B 10. Jenis kritik yang diterapkan di dalam pembelajar disekolah adalah …. AnswerJawaban D 11. Salah satu alasan yang mendasari bahwa kritik pedagogik sangat penting bagi siswa adalah …. A. memberikan pegalaman pada siswa baik yang mengkritik maupun yang dikritik untuk belajar berargumentasi B. mengajarkan siswa untuk mengemukakan pendapat atau pandangan tentang karya seni tari C. melatih siswa untuk berani mengatakan hal yang bagus atau tidak bagus AnswerJawaban D 12. Dalam kritik karya seni juga dikenal kritik intrinsik dimana kritik tersebut …. A. menghubungkan karya seni dengan hal- hal diluar karya seni B. melibatkan disiplin ilmu lain seperti sejarah, sosiologi, antropologi, ekonomi, filsafat, agama, dan sebagainya C. menghubungkan karya seni dengan seniman pencipta, penikmat, dan masyarakat D. menganalisis suatu karya berdasarkan bentuk dan gayanya E. berasal dari elemen lain karya seni AnswerJawaban D 13. Nilai estetis dalam karya seni tari merupakan hal yang sangat penting karena …. A. melalui nilai estetis, seorang penonton dapat menikmati hal yang sulit diartikan dan memberikan kesenangan B. nilai estetis berkaitan erat dengan pemahaman penonton akan karya seni yang ditampilkan C. melalui nilai estetis diperoleh aspek- aspek lain yang mendukung sebuah pertunjukan D. nilai estetis merupakan tujuan akhir dari sebuah karya seni E. tanpa nilai estetis, pertunjukan terasa hambar AnswerJawaban A 14. Deskripsi dalam penulisan kritik tari dilakukan dengan …. A. mengumpulkan data yang disajikan secara obyektif yang bersumber dari fakta terdapat dalam karya seni B. menguraikan kualitas elemen tari C. mengemukakan arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis yang cermat D. menetapkan rangking sebuah karya dalam hubungannya dengan karya lain yang sejenis E. memberikan ulasan positif dan negatif dari karya seni tari yang ditampilkan AnswerJawaban A 15. Pada tahap analisis, tugas kritikus adalah menguraikan kualitas elemen seni yang mencakup hal- hal di bawah ini, kecuali …. AnswerJawaban C 16. Proses mengemukakan arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis yang cermat dilakukan dalam proses …. AnswerJawaban C 17. Proses menentukan pandangan berkaitan dengan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya lain yang sejenis untuk menentukan kadar artistik dan faedah estetiknya terdapat pada proses …. AnswerJawaban D 18. Pendekatan formalistik dalam kritik karya seni menitikberatkan …. A. kadar keberhasilan seni atas kemampuannya membangkitkan emosi secara efektif, intensif, dan penuh gairah B. kapasitas bentuk seni yang melahirkan emosi estetik bagi pengamat seni C. pengolahan material dan internal karya seni D. tujuan dalam mengembangkan norma, moral dan agama E. perasaan atau emosi pencipta karya seni tersebut AnswerJawaban B 19. Pendekatan kritik seni yang menentukan kadar keberhasilan seni atas kemampuannya membangkitkan emosi secara efektif, intensif, dan penuh gairah adalah …. A. pendekatan formalistik B. pendekatanm ekspresivisme C. pendekatan instrumentalistik D. pendekatan eksklusivisme E. pendekatan materialistik AnswerJawaban B 20. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut ini, 1 Kreasi artistik tidak terletak pada kemampuan seniman untuk mengelolah material seni ataupun pada masalah internal karya seni 2 seni sebagai sarana untuk memajukan dan mengembangkan tujuan moral, agama, politik, dan berbagai tujuan psikologis dalam kesenian 3 Seni dipandang sebagai instrumen untuk mencapai tujuan tertentu, nilai seni terletak pada manfaat Pernyataan – pernyataan diatas merupakan hal- hal yang berkaitan dengan pendekatan kritik seni …. AnswerJawaban C

10 Keindahan identik dengan kebenaran. Keindahan adalah kebenaran, dan kebenaran adalah keindahan. Keduanya mempunyai nilai yang sama yaitu. A. lokal B. semesta C. alami D. universal E. abadi Kunci Jawaban : B 11. Keindahan memiliki banyak makna. Di bawah ini yang merupakan makna keindahan menurut Hemsterhuis adalah .
Pilihlah jawaban yang paling benar! Dari segi spiritual, banyak tari Nusantara yang diciptakan sebagai media untuk kegiatan yang bersifat Magis Sakral Ritual Batiniah Komersial Wiraga merupakan unsur tari yang meliputi Irama Gerak Rupa Rasa Ruang Fungsi irama dalam tari adalah Membantu penari dalam mengatur dan menguatkan gerak Membantu penari dalam mendesain pola lantai Mengiringi penari selama menari Membuat pertunjukan tari menjadi lebih hidup Menambah semangat penari Ciri-ciri karakter Topeng Klana Cirebon adalah sebagai berikut, kecuali Berwarna merah Mata besar melotot Mulutnya agak terbuka sehingga giginya terlihat Hidung besar Terdapat boro dan samir Tari Reog merupakan cipta kreasi manusia yang terbentuk karena Adanya aliran kepercayaan yang ada secara turun temurun dan terjaga Adanya dorongan untuk memenuhi kepuasan batin Adanya aliran baru yang dipengaruhi budaya Hindu Adanya dorongan untuk memenuhi kepuasan material Adanya aliran sakral yang bertujuan untuk melindungi para penganut Hindu Tari Jayengrana merupakan tari tunggal Nusantara yang bertema Percintaan Peperangan Adat Keindahan alam Ritual Gambaran sifat-sifat wanita yang diungkapkan dalam gerakan tari yang halus, lembut, lincah, dan trampil tetapi luwes terdapat dalam tari Gambyong Jatilan Reog Dolalak Bedhaya Alis jedig, jambang mecut kandel, pipi pasudamis, kumis baplang sangadulang, pada bibir bagian bawah terdapat sihung dan cedo janggot kandel yang menyatu dengan dagu merupakan karakter perwajahan tokoh dalam tari Gambyong Ajat Temuai Datai Jayengrana Rahwana Gatotkoco Tokoh Rahwana pada awalnya muncul pada cerita pewayangan Mahabarata Ramayana Arjuna Sasrabahu Arjuna Wiwaha Roromendut Pronotjitro Makna kemenangan dalam nama tari Jayengrana terdapat dalam kata Jaya Ing Rana Jaye Ngrana Kerjakanlah soal-soal berikut dengan baik dan benar! Sebutkan dan jelaskan fungsi tari Nusantara secara umum! Tuliskan unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam seni tari! Jelaskan dengan singkat isi dari cerita yang terdapat dalam tari Jayengrana! Jelaskan dengan singkat proses upacara yang melibatkan tari Ajat Temuai Datai! Jelaskan gerak-gerak yang dilakukan tokoh penari pada tari Gatotkaca! ContohSoal Seni Tari Tradisional dan Jawabannya Pilihan Ganda dan Essay 5. Teknik melukis pada media tembuk disebut Al fesco Pointilis Tempra Aquarel Spray Jawaban : c. Tempra 6. Awal mulanya penciptaan seni kriya seperti keramik bertujuan untuk Untuk memenuhi fungsi tertentu dalam hidup sehari-hari Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari Seni Budaya Kelas X SMA/MA/SMK/MAK ~ Semester 2. Pembaca Sekolahmuonline, kembali Sekolahmuonline sajikan untuk Anda khususnya adik-adik kelas 10 Contoh Soal Lengkap dengan Jawabannya mata pelajaran Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 2 atau semester genap. Kali ini Sekolahmuonline akan membahas Bab 13 yang membahas tentang Pergelaran Karya Seni pembaca Sekolahmuonline ketahui semua khususnya adik-adik yang duduk di kelas 10, bahwa setelah mempelajari Bab 13 ini peserta didik diharapkan dapat1. Memahami pengertian pergelaran karya Memahami teknik dan prosedur pergelaran karya Mengidentifikasi teknik dan prosedur pergelaran seni Memahami hubungan cabang seni tari dengan cabang seni mengidentifikasikan unsur pendukung pergelaran karya Melakukan pengamatan pergelaran karya seni tari secara audio visual maupun secara langsung di daerah Mengkomunikasikan pergelaran karya seni tari secara lisan maupun Melakukan pergelaran seni tari. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari1. Apakah yang dimaksud dengan pergelaran seni tari?JawabanPergelaran karya seni tari merupakan pertunjukan tari atau penyajian yang ditujukan kepada orang lain2. Apakah Fungsi dari pergelaran seni tari bagi siswa?JawabanBagi siswa, pergelaran merupakan suatu proses belajar untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan. Di sini termasuk mengembangkan keterampilan dalam berbagai bentuk untuk memproyeksikan dirinya kepada penonton3. Sebutkan unsur pendukung yang terdapat pada pergelaran tari!JawabanUnsur pendukung dalam pergelaran seni tari yaitu gerak, musik iringan, tema, tata rias dan kostum, pola lantai, tempat / pentas dan seni lainnya yang mendukung adalah seni rupa, seni musik dan seni teater4. Sebutkan langkah-langkah dalam membuat pergelaran tari agar terwujud atau terlaksana dengan baik!Jawaban/PembahasanPergelaran tari memiliki teknik dan prosedur yang sistematis, dalam hal ini sebuah pergelaran harus direncanakan dengan baik. Susuna acara dalam sebuah pergelaran seni tari juga harus diatur agar tidak monoton, hal tersebut dapat dilihat dari bentuk penyajian dari masing-masing karya sebuah pertunjukan tidak lepas bagaimana pertunjukan tersebut dipertsiapkan. Untuk menghasilkan pertnjukan yang baik tentunya dibutuhkan persiapan yang matang. Berikut hal-hal yang perlu dilakukan untuk mempersiapkan pertunjukan taria. Pembentukan panitia b. Menyusun Jadwal kegiatanMenyusun jadwal kegiatan sangat diperukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan efektif , efisien, baik dan bermut. c. Penampilan karya seni tari kelompok maupun individu5. Jelaskan hubungan seni tari dengan cabang seni lainnya seni musik, seni rupa, dan seni teater!Jawaban/PembahasanPergelaran seni tari yang didalamnya tidak hanya terdapat satu jenis kesenian melainkan terdapat unsur seni yang lainnya sebgai pendukung. Seni rupa, seni musik dan seni teater merupakan unsur yang terdapat di dalam pergelaran seni tari. hubngan seni tari dengan seni yang lainnya menjadi karya seni tari dapat dinikmati oleh penikmatnya Sehingga dapat mengakibatkan terjalinnya komunikasi, gotong royong, saling menghargai karya seni, bekerja sama, disiplin, responsif, dan rasa saling peduli terhadap karya seni. Begitu pula keanekaragaman ragam gerak tari merupakan rahmat Tuhan dan merupakan kenyataan maka perlu dihargai dan disyukuri keberadaannya. SoalPilihan Ganda Materi Seni Tari 1. Mengapa dalam tari tata rias harus tebal? a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh b. Supaya lebih cantik c. Supaya lebih tampan d. Untuk mempertegas karakter Jawaban: a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh 2. Tari Ratoh Talo berasal dari a. Sumatra Barat b. Aceh c. Lampung d. Riau

Seni tari merupakan salah satu cabang seni yang mengandung konsep-konsep estetika, dan menggunakan gerakan untuk mengekspresikan perasaan, pikiran, dan pengalaman. Seni tari adalah bagian dari budaya masyarakat, dan melibatkan berbagai aspek sosial budaya. Dengan mempelajari seni tari, para pelajar akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang budaya, sejarah, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Soal seni tari untuk kelas 10 semester 2 merupakan bentuk evaluasi untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa tentang seni tari. Soal tersebut dapat dihubungkan dengan materi yang telah diajarkan selama semester. Soal ini juga dapat menjadi acuan bagi siswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah. Berikut ini adalah beberapa contoh Soal Seni Tari Kelas 10 Semester 2 Siapakah pencipta gerakan tari Saman? Apa maksud dari gerakan tari Kecak? Apa yang dimaksud dengan tarian Ronggeng? Apa yang dimaksud dengan tarian Topeng? Siapakah yang menciptakan tarian Joged Bumbung? Sebutkan 3 jenis tarian tradisional Jawa? Apa fungsi dari tarian Barong? Apa yang dimaksud dengan tarian Reog? Sebutkan 3 jenis tarian daerah? Sebutkan 3 jenis tarian modern? Penjelasan Soal Seni Tari Kelas 10 Semester 2 Soal seni tari untuk kelas 10 semester 2 dapat berupa soal pilihan ganda, isian singkat, atau soal essay. Soal pilihan ganda adalah soal yang menguji pengetahuan siswa tentang seni tari. Soal isian singkat menguji kemampuan siswa untuk menyimpulkan informasi yang disajikan. Soal essay merupakan soal yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa tentang seni tari, dan juga dapat digunakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan menulis. Manfaat Soal Seni Tari Kelas 10 Semester 2 Soal seni tari untuk kelas 10 semester 2 dapat membantu siswa untuk memahami materi yang telah diajarkan selama semester. Dengan mempersiapkan soal seni tari, siswa dapat lebih siap dalam menghadapi Ujian Nasional maupun Ujian Sekolah. Soal ini juga berguna untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan membangkitkan minat para pelajar untuk belajar lebih dalam tentang seni tari. Pengertian Seni Tari Seni tari merupakan salah satu cabang seni yang mengandung konsep-konsep estetika, dan menggunakan gerakan untuk mengekspresikan perasaan, pikiran, dan pengalaman. Seni tari adalah bagian dari budaya masyarakat, dan melibatkan berbagai aspek sosial budaya. Dengan mempelajari seni tari, para pelajar akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang budaya, sejarah, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Jenis-Jenis Seni Tari Seni tari terbagi menjadi tiga jenis, yaitu tarian tradisional, tarian daerah, dan tarian modern. Tarian tradisional adalah tarian yang diwariskan dari generasi ke generasi, dan memiliki nilai-nilai yang kuat dalam budaya masyarakat. Tarian daerah adalah tarian yang berasal dari suatu daerah tertentu, dan memiliki karakteristik yang khas. Tarian modern adalah tarian yang diciptakan oleh koreografer modern, dan menggabungkan unsur-unsur estetika dan gerakan untuk menciptakan sesuatu yang baru. Kesimpulan Soal seni tari untuk kelas 10 semester 2 merupakan bentuk evaluasi untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa tentang seni tari. Soal tersebut dapat dihubungkan dengan materi yang telah diajarkan selama semester. Soal ini juga dapat menjadi acuan bagi siswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah. Selain itu, dengan menyelesaikan soal ini, siswa dapat meningkatkan rasa ingin tahu mereka tentang seni tari dan budaya yang terkandung di dalamnya.

Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan beberapa contoh soal seni tari dalam dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan dalam pembelajaran seni budaya kelas sepuluh revisi. Semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal seni tari dalam dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan dalam
WaCSl.
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/408
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/152
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/465
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/470
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/3
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/248
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/16
  • 8jyjtzdol4.pages.dev/118

    • soal seni tari kelas 10